教育话题本就特殊，一向牵系着万千家庭与社会的神经, 这场暴力冲突瞬间攥紧大众的心弦。
  再加上有心人的添油加醋、散播谣言, 舆论漩涡轰然成型, 将衡安二中推到风口浪尖, 令这座“高考工厂”的形象摇摇欲坠。
  互联网上, 大量网友为蒋莹莹老师发声，还伴随着鲜为人知的心酸。
  【我是小学老师, 有一说一，公立学校的老师最卑微, 我们就差跪着教学生，隔壁班遇上一个恶霸，拿棍子打老师，学校没有任何处理的办法，校长只能叫我们保护好自己，可他连自己都保护不了。】
  【心寒吗？垃圾学生不会受到任何处罚, 没有老师会冒着葬送前途的风险处罚学生，一旦被家长投诉, 教育局和学校都会把矛头指向老师。】
  【都在说保护未成年，那谁来保护老师？什么问题都是老师的错，老师就活该被学生欺凌吗？】
  【我上班一年就辞职了, 乱七八糟的事足够让我这辈子都不要这种铁饭碗。短短一年，一个学生拿棍子打校长，一个高二学生推老师下楼，致老师肋骨断裂。上什么班，活着重要。】
  【见怪不怪，我们这儿有个学生捅死老师，闹上热搜，当初的热度比现在这起还大，学生照样没事，老师白死，呵呵，你们不要抱太大期望，这次的事最后也是不了了之。】
  【我上周被学生锤了两次太阳穴，根本不敢处理他，学生情绪不稳定很容易出事。做伤情鉴定要报警，顾及学校就不能报警，这就是老师，不能还手，不能讨回公道，我哭得眼睛都是肿的，如果没有女儿支撑着我，我想死的心都有。】
  【事实证明癫人连警察都不怕，我们学校有个老教师被家长打，教师的儿子气不过报警了，大家一起到警察局，家长当着警察的面继续打老师，老师没缓过来直接猝死了。】
  【深深共情，我女儿只是班长，放假还要被学生家长找事儿，我就知道这个世界疯了。】
  接着，一条教师评论被顶了上来。
  【说实话，我要是在编老师，我都不会管学生，爱学不学，不学拉倒，学得好不好，工资都按时到账，总要有人读职高和社会大学。管学生，学生不高兴又是骂又是打，家长动不动就举报，明哲保身不好吗？你学习认真，找我开小灶我欢迎，你说你又不学，还捣乱影响别人，拿自己的未来开玩笑，我为什么要对你负责？】
  【赞同，我们上学的时候，真的没有这么多垃圾学生和奇葩家长，同学都很爱自己的老师，家长也尊敬老师，老师能心无旁骛地教书。】
  【现在大环境不好，老师尽量和学生保持距离，付出太多不见得是好事，一个班四十几号人，八十几个家长，不可能各个学生都有家教，也不能保证每个家长都明事理，一颗老鼠屎就能打坏一锅汤。】
  【老师应该把工作重心放到教书上，教育也是家长的责任，老师可以引导家长以身作则教育好孩子，而不是又当爹又当妈，最后吃力不讨好。如果家长指责你为什么没有把孩子的坏习惯改正，可以这样回复：
  xx妈妈，xx在学校里面懂事礼貌爱学习，热爱劳动，经常帮助同学，老师和同学们都很喜欢他，没有你说的情况哦！不过，我确实不太了解孩xx在家的情况，这个年龄的孩子需要家长作为榜样，孩子们会观察和学习爸爸妈妈的行为。
  请问孩子的爸爸在家表现如何，有没有在家经常打扫卫生？孩子的妈妈是不是承担更多的劳动和压力？如果孩子出现了一些让你不愉快的行为，不是谁的过错，而是整个家庭需要面对的问题。建议家庭内部定时开家庭会议，共同讨论这些事情，相信你们会有很大的收获。】
  老师之间开始互帮互助，惺惺相惜，话题逐渐走偏，就在这时，民族企业家许青海发了一条推文：
  在商场拼搏半生，见多了风云变幻，如今教育界乱象频出，不禁让人心忧国家的未来。
  “为中华之崛起而读书”的铿锵誓言，是一代又一代学子胸怀天下、立志高远的写照，背后更有尊师重道的有力支撑。往昔岁月，师者如父，传道授业解惑，备受尊崇，那是教育最质朴最坚实的脊梁，承载着民族希望与传承。可如今，我们的老师深陷泥沼，沦为“保姆”，且不说教学重担下如山的作业批改、课程设计，单单面对一个班级四五十个孩子背后的家庭，便被裹挟进无尽的“服务漩涡”。从清晨到深夜，家长的信息轰炸不断，孩子磕了碰了要问，作业多了少了要管，情绪稍有起伏得安抚，这哪里是单纯的师生关系，分明是全天候的“服务员”。
  更令人气愤的是，有些家长手握“举报”和“投诉”的“尚方宝剑”，颐指气使，肆意拿捏老师。他们笃定学校怕事儿闹大、怕舆论风波，定会“委屈”自家老师以求息事宁人。而现实也常这般荒诞上演，老师有苦难言，兢兢业业却换来满心委屈，一腔热忱被冷水浇透，这次更是出现极端的“杀师”事件。
  我正告这类家长，您如果觉得自家的孩子娇贵到碰不得、等不得、教不得，大可以领回家去，全方位精心呵护，别在校园占着名额，扰乱教育生态。学校，也该清醒了！别再做糊涂的“帮凶”，老师一心为孩子的成长铺就坦途，凭什么受委屈？
  尊师重道，流淌在民族血脉，刻进华夏基因，绝不能轻易撼动。我们要的是朗朗书声中纯净的师生情谊，是教育回归本真，而非乌烟瘴气。
  愿此后，校园重归宁静，师者重拾尊严，共育国家栋梁，而非大材小用，误了莘莘学子前程。
  ——这篇推文犹如大坝拦住了舆论的洪水。
  教师群体满心酸楚与愤懑，犹如困兽，在各方压力下，情绪如同紧绷到极致的弦，随时可能断裂；家长群体中部分人被亢奋的情绪包裹，加上别有用心者的人煽风点火，矛盾就像被点燃的火药桶，愈燃愈烈。
  本是剑拔弩张、暗流涌动的局势，此文一出，宛如定海神针，稳稳地横亘其间。
  文字间的沉稳与力量，透过屏幕，化作一泓清泉，浇灭灼心的怒火，让教师紧绷的神经得以舒缓。对大众而言，它又如一记警钟、一道醒目的航标，驱散了外部势力搅起的漫天迷雾，止住了盲目跟风、冲动宣泄的脚步。
  人们冷静下来，认真反思教育乱象背后的症结，以理性为笔、克制为墨，去剖析、去发声，不再被叵测居心之人随意带节奏。
  各大平台及时限流，删除引战的文章和评论，子弹飞了六个小时，官媒收到统一指令，陆续下场安抚大众情绪，发布后续处置方案。
  多部门组成联合调查组，协调各方资源，加强信息共享与沟通协作，全面深入调查事件，确保调查的公正性、客观性和权威性，及时公布调查进展和结果，回应社会关切。同时，检察机关提前介入，引导警方侦查取证，确保案件证据符合起诉标准。公安机关侦查终结后，检察机关依法对犯罪嫌疑人提起公诉，指控其故意杀人等相关罪名。
  正在初审的《医护人员保护法》，将升级为《服务业从业人员保护法》，以法律为盾，保护所有服务从业人员的合法利益。
  另一个半球还在睡觉，外网未掀起浪花便平息了波澜。
  这一次，米利托的舆论霸权还没有开始就结束了。
  暗处，埃德温像一只蛰伏在暗处、伺机而动的蜘蛛。
  他紧盯着眼前电脑屏幕上的舆论走势，眉头拧成一个死结。
  他原想着，凭借番巧妙编织、添油加醋的“爆料”，再用金钱开道，买通各路“水军”带节奏、拱热度，定能让舆论之火呈燎原之势。
  他要烧得诸华帝国的教育根基摇摇欲坠，引得民众群情激愤，让社会动荡不安。
  可谁曾想，这火势竟就这般虎头蛇尾地熄灭了，就像一堆被猛然浇灭的篝火，徒留几缕残烟。
  “哼，这样就平息了？”
  埃德温一拳砸在桌上，震得桌上的咖啡杯都晃了几晃，溅出几点褐色液体。
  “要是在咱们国家，就这事儿，全国的教师都得罢工游行，哪能这么轻易结束！”
  一旁的库珀，翘着二郎腿，慢悠悠地放下金融杂志，嘴角挂着一抹似有若无的讥讽笑意。
  接口道：“诸华帝国对外舆论战不行，对内还是有一套。不过，依我看，他们的反应速度还是太慢了，要是我来操盘，舆论场上只会有我需要的一种声音，其他人统统给我闭嘴。”
  他边说边用手指敲打着扶手，眼神中透着掌控一切的阴鸷。
  沈星牧沉默地坐在角落。
  他缓缓抬眸，声音清冷，“许青海是江晏清的人，以江晏清的性格，怎么可能让社会只有一种声音？
  他比谁都明白，如果社会只有一种声音，那只会是谎言；如果社会是安静的，说明正在遭遇不公的人群集体失声。”
  言罢，室内陷入诡异的寂静。