第49章
作者:A与Z      更新:2025-10-13 11:39      字数:3288
  南昭立刻像霜打的茄子一样蔫了,“那玩意根本不合理……凭什么明月就非得是思乡?不能就是个照明用的天体吗?”
  宋枝强忍笑意,拿出自己五颜六色的笔记,“来,跟我念——意象是诗人情感的密码……”
  “不念。”
  “昭昭老师~”宋枝突然切换声线,“你刚才不是还教我要认真学习吗?”
  南昭被这声“昭昭老师”叫得浑身一抖,羞愤地左右张望,生怕有人听见。
  这个称呼源于上周宋枝在班上大声求助“我家昭昭物理最厉害了”,导致南昭被冠以“昭昭老师”的绰号,至今仍是她的噩梦。
  “……闭嘴,我学就是了。”南昭屈服了,不情不愿地凑过去看宋枝的笔记。
  阳光透过百叶窗在桌上投下条纹状的光影。
  南昭皱着眉头听宋枝讲解“杨柳依依”如何表达离别之情,而宋枝则时不时偷瞄南昭专注的侧脸——她思考时会不自觉地咬笔帽,这个可爱的小习惯只有宋枝知道。
  “所以,”宋枝总结道,“下次看到梧桐,不要写落叶乔木,生长迅速,要写寂寞离愁,懂了吗?”
  南昭撇嘴,“……不科学。”
  “文学就不是科学!”宋枝揉乱自己的头发,“它需要感受!想象!”
  “比如?”
  “比如……”宋枝突然凑近,在南昭耳边轻声道,“南昭的嘴唇看起来很好亲,这是科学事实;像夏日里最后一片薄荷糖,清凉中带着甜,这是文学表达~”
  南昭猛地后仰,差点从椅子上摔下去。
  她手忙脚乱地扶正眼镜,脸红得快要冒烟,“宋!枝!”
  “感受!想象!”宋枝得意地晃着手指,“这就是你语文不及格的原因,南昭同学。”
  南昭决定反击。
  她拿出宋枝的物理错题本,翻到一页全是红叉的电路图,“那这是什么?感受电流?想象电阻?”
  宋枝立刻蔫了,“……这不公平。”
  “生活就是不公平的。”南昭推了推眼镜,露出胜利的微笑,“现在,给我解释一下基尔霍夫定律。”
  夕阳西下,图书馆的人渐渐散去。
  她们收拾书包准备离开时,宋枝突然发现南昭的作文草稿上有一段新文字:
  “对我而言,光不只是3×100000000m/s的电磁波。它是图书馆百叶窗缝隙中跳动的金色尘埃,是某人发梢跃动的蜂蜜色光泽,是……”
  “南昭!”宋枝惊喜地举起那张纸,“你学会用意象了!”
  南昭一把抢过纸揉成团塞进口袋,耳朵通红,“……随便写的。”
  “才不是!”宋枝欢快地挽住她的手臂,“我家昭昭是天才!理科学得好,文科也能行!”
  南昭任由她拉着,唇角不自觉地上扬。
  是的,母亲病情好转,学业渐入佳境,还有宋枝这个活宝在身边……
  生活似乎终于对她露出了笑脸。
  走到校门口时,宋枝突然想起什么,“对了,十二月份有市级物理竞赛和作文比赛……你报哪个?”
  “物理。”南昭毫不犹豫。
  “我就知道~”宋枝笑嘻嘻地说,“所以我还帮你报了作文比赛。”
  南昭猛地转头,“什么?!”
  “惊喜吧?”宋枝躲开南昭的攻击,“放心啦,我会帮你恶补作文技巧的!就像你教我物理那样~”
  “宋枝!把报名表给我撤回来!”
  “才不要!南昭同学需要全面发展!”
  追逐打闹间,南昭的书包开了,里面的东西撒了一地。
  两人蹲下来收拾时,宋枝发现了一个陌生的笔记本。
  “这是什么?”她好奇地翻开,里面全是密密麻麻的物理笔记——但仔细看,每页角落都画着小小的Q版宋枝,有的在跳舞,有的在啃饼干,还有的趴在桌上睡觉……
  南昭以迅雷不及掩耳之势抢回本子,整个人红得像煮熟的大虾,“不许看!”
  宋枝的眼睛亮得像星星,“南昭,你什么时候学会画画的?”
  “……无聊的时候。”南昭把本子死死按在胸前,“……随便画的。”
  “骗人!”宋枝凑近,笑得见牙不见眼,“你连我头发上的草莓发卡都画出来了!这么细节!”
  南昭恨不得找个地缝钻进去。
  是的,她开始学着用宋枝的方式观察世界——不是冰冷的公式,而是生动的细节。
  那些小画是她偷偷练习的成果,本想等画技再好一点给宋枝惊喜……
  “作为交换……”宋枝神秘兮兮地从手机相册调出一张照片,“看!”
  照片上是宋枝的物理笔记本,每章总结旁边都画着一个Q版南昭,戴着夸张的眼镜,一脸严肃地举着写满公式的小黑板。
  南昭怔住了。
  原来不止她在尝试用对方的方式表达……
  “我们真配。”宋枝得意地宣布,趁南昭发呆时迅速在她脸上亲了一下,“走啦!明天继续特训!”
  夕阳将两人的影子拉得很长,交织在一起,分不清彼此。
  南昭摸着被亲的脸颊,突然觉得,不会古诗鉴赏也没什么大不了的,反正有宋枝在。
  而宋枝想着,物理考不及格也无所谓,因为南昭会一直教她。
  就像两条互补的波浪,你起我伏,却始终朝着同一个方向前进。
  ……
  秋日的阳光透过图书馆的玻璃窗洒进来,在木质桌面上投下斑驳的光影。
  南昭皱着眉头,用红笔在宋枝的生物试卷上画了个大大的圈。
  “又错了!神经元静息电位是外正内负,动作电位才是外负内正!这么基础的题……”她的声音逐渐提高,引来周围同学的目光。
  生物的电位与遗传是南昭唯二擅长的东西。
  宋枝咬着笔帽,一脸无辜,“可是正负什么的真的好难记啊……”
  南昭深吸一口气,突然抓过一张草稿纸,刷刷几笔画出一个精巧的电路图,“看好了!神经元就像个电容器,静息时钾离子通道相当于这个开关……”
  宋枝眨眨眼,看着南昭用物理原理解释生物现象,电路图中的小灯泡被她画成了可爱的神经元形状。
  这种奇特的思维方式竟然让她茅塞顿开。
  “原来是这样!”宋枝恍然大悟,“南昭你太厉害了!应该去当老师!”
  “少拍马屁。”南昭推了推眼镜,耳尖却微微泛红,“下一题。”
  轮到语文复习时,两人的角色立刻对调。
  宋枝捧着南昭的作文本,眉头紧锁,“‘通过这件事,我明白了’……这种结尾太老套了!”
  她突然眼睛一亮,“不如改成‘那天的阳光像融化的太妃糖,黏糊糊地糊在我记忆里,从此我懂得了……’”
  南昭一脸嫌弃,“太肉麻了。”
  “试试嘛~”宋枝用笔杆轻轻戳南昭的脸颊,“语文老师就吃这套。”
  南昭不情不愿地改写,没想到下次作文竟被当堂表扬。
  当全班同学转头看向她时,南昭僵在座位上,脖子以上红得像煮熟的大虾。
  “只是……随便写写。”她低声嘟囔,却在课桌下将那张作文纸小心地对折,收进书包最里层。
  放学路上,宋枝围着南昭转,“看吧!我说老师会喜欢!南昭你真有写作天赋!”
  “闭嘴。”南昭加快脚步,却掩饰不住嘴角的弧度。
  夕阳将两人的影子拉得很长,一个欢快如小鹿,一个挺拔如青松,却奇妙地和谐。
  晚自习结束已经九点半。
  南昭回到宿舍,发现桌上多了一盏护眼台灯和一杯保温杯装的热牛奶。
  台灯下压着张纸条:「我的理科学霸也是需要爱护眼睛的~ 明天英语听写别忘了~」
  南昭愣在原地。
  从小到大,除了奶奶,没人会关心她是否熬夜、眼睛是否疲劳。
  这种被细致呵护的感觉陌生又温暖。
  她轻轻拧亮台灯,暖黄的光线柔和地铺满书桌,像极了某人总是温暖的笑容。
  第二天英语课,南昭破天荒地主动举手回答问题——因为宋枝昨晚押中了全部听写内容。
  下课后,她别扭地递过一盒草莓牛奶,“……谢了。”
  宋枝眼睛弯成月牙,“不客气~物理作业借我参考一下?”
  “不行。”南昭斩钉截铁,“自己写。”
  “就看一下下嘛~”宋枝拽着她的袖子摇晃,“最后两道大题真的不会……”
  十分钟后,图书馆角落里,南昭一边嫌弃地指出宋枝作业中的错误,一边用三种不同方法详细讲解。
  宋枝托着腮帮子看她专注的侧脸,心想这个嘴硬心软的家伙怎么能这么可爱。
  考试当天,南昭在语文试卷上看到《滕王阁序》默写题时,差点笑出声。
  而另一边的宋枝,面对物理试卷最后一道电路题,眼前浮现出南昭画的那些可爱的神经元灯泡,竟然也顺利解了出来。