文薰耐心地给她解释：“
  因为人的记忆力是有限的，一个知识点哪怕已经掌握，不去复习也容易忘记，所以有‘好记性不如烂笔头’的故事，又有一句‘书读百遍，其义自见’的古话。”
  锦姝抱着书，觉得这篇作文简直难得不像话。
  文薰很讲究教学时的主动性与松弛有道。见锦姝似乎不太愿意，便停下来问她：“怎么了，你要放弃吗？”
  锦姝心里是抱了这个侥幸的，“我可以放弃吗？”
  “开学才一个星期，你就交不上作业。”
  “我都是成年人了，我交不上作业，先生还会请家长吗？”
  文薰根据自己的经验告诉她，“先生不会请家长，可先生说不定会来咱们家家访。”
  若是如此，那先生见到的是婆婆，还是舅父？
  一想到那种场景，锦姝就觉得自己以后在整个莫家都失了脸面了。
  下人们该怎样笑她？
  曹玄致才因为救了莫家的凤凰蛋而大放异彩，这样一对比，她岂不是矮了姓曹的一头？
  锦姝绝对不允许这样的事情发生。
  打定主意，锦姝连忙拉着文薰道：“文薰，好妹妹，你再教教我。”
  文薰事先说明，“我只负责帮你理思路，可不会帮你写。”
  “我知道，我不会让你帮我代写去作弊的。”
  若是作弊，到时候先生请她赏析自己的作文而她赏析不出，她又要在全班同学面前丢人。
  她汪锦姝活一辈子，挣的就是张脸面！
  虽然说她现在已经反应过来答应舅舅去读书是自己走的一步烂棋了。
  锦姝的作文被她磨磨蹭蹭，直到深夜才写完。
  曹表兄来接她时，见她被学习折磨出来的疲惫却是笑得一脸满足，活像是接孩子放学的家长。
  王妈待他们走远才关门，巧珍贴心地端过来一碗凉水：“小姐，感觉表少爷这对夫妻相处起来也很有意思呢。”
  文薰点了点头，她喝了水，见了巧珍，心里又有一番考量。
  这时她倒有些庆幸只把送巧珍读书的事告诉过少数几个人了，如今生了这等变故，在家里住着，她肯定是不能够再自由行事的了，是以巧珍之事只能往后延期。
  不过，延期也好。
  文薰询问了巧珍最近看书的进度，给她解惑后又给了她一本新书。
  巧珍读书的时日尚浅，要再多学些，基础知识扎实了再让她去参加考试，方才不能打击到她的自信心。
  待夜再深，王妈和巧珍也去休息了。
  可文薰仍旧不困，想再看会儿书。
  她住在这间新房里，抬头望着各处，各处都有另一个人的影子，难免会让她联想起如今远在临安的丈夫。
  白天的时候不觉得，一到晚上，思念就像被扎破的气球，从里头汹涌而出。
  当然，只有那么一瞬，很快文薰就重新打起了精神。
  她回到书桌前，提笔给霞章写信，顺便记录自己的心得。
  她认为，她在锦姝身上好像看到了不一样的大学教育。
  她如此写到：
  “我个人对国内的大学教育尚且知之甚少，只从以往听闻，又或是从罗公给予的往年试卷上所见，今次想同你简单探讨。能考入金陵大学者皆为人才，然从试卷表现来看，大学生之英语水平因各类原因互有高低，而学生的学习目标，却不以英语难度而论，而是从教师的教学目标来论。”
  “苟其精者，对低阶水准信手拈来，学得容易，却学不得深；未曾精者，则抓耳挠腮不得及格。此番乃一家之言，亦是我对国内英语教学的初次印象。我国国人为何学习英语？英语之道，乃了解西方之唯一手段，是进步之学。然进步之法异常繁多，有数、理、机械等更为宽泛的专业，其需要学习之内容又不知几何。大学之道在其专精而非宽泛，因人无完人，而培养一介完人非数十年不可。”
  文薰想到曾经和霞章讨论过的“启蒙是慢不得的事”，不禁对这句话有了更深刻的认知。
  将自己的心得记完，文薰将信笺装入信封，打算明天托门房寄出去，才得安睡。
  金陵大学教师迎新舞会如期举行，文薰受林女士邀请前往参加。她在舞会上认识了一些人，也再一次见到了郭滔先生的夫人，也第一次见到了罗友群的夫人。
  郭滔先生的夫人姓辜，名曰秀宁。以两位先生的年纪，这场婚姻自当属于旧式包办了，然而幸运的是二人天生有缘，得以婚姻幸福。
  辜先生虽然出生于迂腐的旧式家庭，但在结婚后，经郭先生开导，也走上了向学之路。她不仅参与了国内的放足运动，还筹备了几家妇女报，近几年更是用家资在金陵周边开办女子学校，招收穷苦却好学的女学生，教授她们认字，针黹，打字等技能，鼓励女孩子们走入社会，参与更多的工作岗位。
  罗友群的夫人姓杨，名曰涵雅，是留过学的新式女子。然而不知为何，她却没有辜女士那般自信，全程除了和文薰打招呼，大部分时间都低着头，若有所思。
  今次进入金陵大学的七位先生，除开文薰外，剩下的皆为男士。舞会上，大家主要以认识、交流为主。大家也都知道文薰新婚的情况，出于尊重，没有人特意去邀请她。
  不过出于礼貌，文薰还是和郭滔先生跳了一支舞。
  第二天，在新的一周，文薰也迎来了自己的第一节课。
  她的第一节课排在上午8点，面对的便是一群大二学生。
  她在办公室准备时，有两个学生趁着课间兴致冲冲地来找她。
  “朗先生。”
  文薰抬头一看，发现是曾在郭滔先生的游园会上见过的蔡云子和傅全才同学。
  “你们怎么来了？”
  蔡云子笑着说：“我们来接先生去上课呀。”
  文薰还未发问，傅全才便接过话解释：“这个学期碰巧，我们两个班正好合在一处一起上您的阅读课。”
  文薰便明白了，想来是这两位同学见她新来，特意过来安抚，好令她不要那么紧张生疏。
  她感念学生的心意，也大方道：“正好，你们是上过其他老师的英语课的，等会儿下课了，你们一定要写一份建议给我，让我继续精进学习。”
  傅全才捧场地说：“我觉得朗先生一定能上好，因为您在游园会上就讲得很好。”
  文薰一笑，“那我就不谦虚了。”
  “您千万不要谦虚，”蔡云子煞有其事地说：“谦虚虽然是传统美德，可谦虚只对君子有用，对小人来说，您的谦虚会被他们当成没有底气的表现。”
  文薰听她似乎话里有话，“为何这么说？”
  蔡云子回头和傅全才对视一眼，两人似乎通了气，下定决心道：“您还不知道吧，咱们二年级有个刺头学生，正是我们数学系那个叫蒲昌京的。他自诩早年间和父母在欧洲生活过，英语课是从来不上的。老师们见他考试能得满分，也从来没有计较过他的考勤。”
  傅全才接过话道：“他今年23岁了，是在香江大学读过两年书，又往广府大学去过，才来考我们金
  陵大学的。按照他的说法，他是想在两年内拿到金陵大学的毕业证，好丰富履历，以后也去高校当先生呢。”
  蔡云子嘲弄地撇了撇嘴，想是寻常就看不惯他，“他的梦想便是进入北大当教授，为此，不惜多处镀金。而您这么年轻就来咱们学校当讲师，哼，我觉得他一定会主动挑事，故意在课堂上欺负您。”
  文薰细细听着，却觉得不用太过在意，“若是他有意见，能够提出学术上的问题，我很乐意和他一起探讨解决。至于闹事一说，学校有学校的制度，课堂有课堂的规矩。只要我站在讲台上，我就是先生。只要他还在台下坐着，他就是学生。如果他连尊师重道都做不到，那么便是他的过错。”
  她稳重的话听得两位学生眉开眼笑，傅全才更是捧场道：“先生胸有成竹，一定会开门大吉。”
  蔡云子横了他一眼，“哪有这样用成语的？”
  傅全才也依着她，“那你说，用什么好？”
  蔡云子把下巴一抬，自信张扬，“叫首战大捷！”
  文薰乐了，“也不好，我是去上课的，可不是来打仗的。”
  不想蔡同学自有道理：“人生如战场嘛。我爸爸说的，要一直斗志昂扬，才有文人精神。”
  文薰细品着，还真的品出来了两分意思，“好，那就借此东风，向蔡先生学上一回。”
  三人说了话，由傅同学帮忙拿着教案，将文薰往英语课教室带。
  时间掌握得刚好，她才进教室，上课铃声便准时响起。
  穿着校服的学生们整齐划一地坐着，无一不抬头注视着在讲台上站立的先生。
  文薰先低头看了看讲台上放着的花名册，而后用流利的英语微笑开口：
  “各位先生女士上午好，我是你们本学期英语阅读课的老师，我姓朗。”